En la Escuela

 "Salida pedagógica inclusiva" hacia el sector de El Tártaro. Con el objetivo de conocer el entorno natural y la identidad rural  de nuestra comuna, vinculado a la actividad de los arrieros. Las/os estudiantes  participan de  micro proyecto audiovisual llamado "Luz, cámara, inclusión: La ruta de la cabra". Trabajo realizado en colaboración de Fundación MediaBus y fondo INJUV.

Nuestros/as estudiantes han participado de una visita guiada vía streaming desde el # MuseoJoanMiró de # Barcelona , donde los/as compañeros/as de # EscolaRel nos han descrito sus impresiones del artista a través de Obras que les han llamado la atención “El Oro del Azul” “Personaje delante del sol” “La esperanza del condenado a muerte” entre otras, a las cuales nuestros/as estudiantes manifestaban su impresión, si le s gustaba, que veían y qué nombre le asignarían ellos/as a pinturas de Miró . Actividad desarrollada en el contexto del Programa “ # AulaenRed ” que promueve el intercambio # intercultural , la # comunicación por medio de plataformas digitales, creando espacios que fomentan y promueven el diálogo y la participación. Felicitaciones ! y agradecimientos a todos/as quienes han participado y colaborado en esta importante experiencia que hace historia y marca precedentes en la Educomunicación e inclusión en nuestras escuelas y comunidad. #Barcelona #Museojoanmiró

1°  Festival de Cortometrajes CAEEP 2018. Espacio donde se expusieron las siguientes obras: “Desde nuestros Ojos” (realizada por los propios estudiantes durante el año 2017), “Manos de barros” ganadora de la categoría @Wawa en el Festival internacional de cine Arica Nativa 2017. “Lahuenco Aguas Medicinales” Taller de Cine ONG Brotar, premiada por Fundación MB en Festival internacional de Cine para niños, niñas y jóvenes @Ojo de Pescado Valparaíso 2015.  Agradecemos a tod@s l@s que participaron y colaboraron para hacer posible esta hermosa experiencia que promueve el derecho a comunicar, formación de audiencias y valorar la cultura local

Actividad desarrollada por los estudiantes de Nivel Laboral 3A, en el Marco del Plan de Formación Ciudadana y Proyecto Aula en Red/a Xarxa. Acción enfocada al uso de la robótica como disciplina que fomenta aprendizajes multidisciplinarios, orientada a resolución de problemas trabajadas en equipo con un sello ecológico, fomentando en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa.

En el área de Vocacional Lenguaje Alternativos y aumentativos, los y las estudiantes emplean diversos lenguajes expresivos, mediante la utilización de mímica a través de la lengua de señas, ademas de conocer y manejar vocabulario básico en lengua de señas.

Taller de Artesanía- Piedras con diseño. Con el objetivo de desarrollar un proceso de Enseñanza Aprendizaje con un sentido Ecológico y Sustentable con el medio ambiente, se trabaja con piedras rescatadas desde la orilla del río, las que, posteriormente se clasifican, limpian y pintan. Las y los estudiantes colorean las piedras con plumones sobre dibujos previamente realizados. Las piedras servirán como elementos decorativos para elaboración de percheros multifuncionales y como decoración para maceteros.